中小学生 *** 授课，有人赞同有人拍砖，你怎么看？：拍砖

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于拍砖的问题，于是小编就整理了5个相关介绍拍砖的解答，让我们一起看看吧。

中小学生 *** 授课，有人赞同有人拍砖，你怎么看？

首先， *** 授课的出发点是好的。

站在教育的角度，对待学生要“因材施教”。不同学生有不同的教育 *** ，不能一刀切。同样 *** 授课方面对待家庭也应该如此。每个家庭情况也是有区别的。

拿某省的教育厅组织 *** 授课来说吧，利用名校老师的在线直播讲课，省内所有老师和学生通过有线电视、某网址、微信公众号等当方式收看学习。

站在老师的角度，解决了很多问题，比如自己直播授课的设备有无问题以及技术方面会不会的担忧。还有很大一部分即将退休教师（特别是农村）对 *** 技术相对陌生的问题。这些老师很多都是爷爷奶奶了，你让他们 *** 授课估计面对的问题很多。所以说，站在广大教师角度来说，这是好的。（2月10号前至少这么认为）

站在家长角度，2月10号前，可能感觉还行，至少有回放点播功能。即便是忙了看不上直播也可以点播回放。当然还有一些不一样的想法，比如说家里没有有线电视。没有 *** 。家里不止一个学生，孩子小等一系列不一样的问题。没开课前暂且不说，毕竟好多的未知。

2月10日开课了，平台崩溃了。先说说之一种方式有线电视，有有线电视家庭估计是少数，就农村来说。留守儿童居多，父母常年外出务工，过年回来了大部分时间也是扣手机。爷爷奶奶对于家里是否是有线电视估计也不会在乎。第二种某网址收看，不知道他人情况。2月10日当天我是打不开网页。第三种方式，下载某App收看，亲自验证打不开。第四种:微信公众号收看，经验证。打不开。不知道是个人问题还是系统问题。

总得说来，2月10日当天。家长学生崩溃，老师也崩溃。 *** 也崩溃。相信大部分人也是崩溃的。有各种各样的原因。个人认为。初三和高三可以想办法直播授课，一是时间紧学习任务重，二是孩子大了也不用家长时刻监督。有一定的自制能力。至于其他年级可以采用每周过一天或者缩短暑假假期来弥补。

慎独的孩子（自主学习）少之又少，大部分是被家长或老师逼着学。所以才评价降低。网课是非常好的，优秀教师把课录下来，可以让万千学生受益，尤其是大学教授。但是，据我了解，我国正好相反，外国的网上公开课都是大学教授的，我们的很少。

教育部门发出豪言壮语，我们停课不停学，老师和家长们也是很激动，虽然有些嘀咕，但觉得应该问题不大。昨天很多孩子都上了之一次网课。从各方听来的消息很不乐观。

中小学生网络授课，有人赞同有人拍砖，你怎么看？：拍砖

缺乏电脑和安静的房间

我有一位朋友，她家是双胞胎。她说她们家电脑不够用了，要跟老师申请两个孩子在一个班里上课。然后，她又说，因为她和她老公都在家里办公，如果同时开 *** 会议，家里的房间也不够用了。我们听了乐死。大概家里有两个娃的都有这个问题，两个人需要两台电脑，还需要两个不干扰的房间。

我家因为人人都有一个电脑，一个手机，所以很少想到很多人家里是没有电脑的。这次要 *** 授课，猛然发现很多人家是没有电脑的。没有电脑，用用手机听课，肯定不现实。因为手机对视力影响很大，而且还经常要举着，手被束缚住了，不容易专心。

缺乏有力的软件和硬件

另外，卡顿的事情特别多。我听很多老师抱怨，一上课就开始卡，手忙脚乱换平台，好不容易换完，另一平台也是卡。一晃一节课就下去了。

卡顿主要是两个方面的原因，一个是平台处理不过来，另一个是 *** 的传输不快。在现在，一般家用光纤大概200Mbps，4G的下行是100Mbps。这个传输速率不够。如果到5G时代，速率比4G的要快10倍，那时候的视频传输就不受影响了。

全国如果所有的中小学要同时开课，这个流量太大了。中国小学生有上亿学生。初中生、高中生加大学生加起来也有近亿了。中国有几个平台能经受得起这个考验？虽说春节抢火车票，还有双十一的流量很大，但人数比这个还是要少很多，而且那个基本都是文字、图片，现在可都是视频啊。

因此，从技术上来说，还是不够的，没有平台，也没有硬件来支撑大规模开设网课。

老师对网课的理解错误

第三，大家普遍反映老师的网课效果不好，小孩不能集中注意力。关于如何上网课的问题，我已经写过几篇文章了，在这里就不多谈了。最根本的是大家对网课的理解错误，网课不是简单地把线下课程搬到线上去。

总之，我认为教育部门有些一拍脑袋了，因为不论从软件，还是硬件，还是老师，都没有做好准备。这种上网课 *** 不如给学生多一点自由时间，老师们布置一点大作业，比如，英语自己在家听、读、写，语文也是布置一些阅读书目；数学之类的也可以让孩子自学。不会的老师再答疑。这样效果也许会好一点。

希望教育部门看到网课的乱象，能做相应的改进。

昨天是很多地方网课开课的之一天，但从课后的反应看，确实是吐槽的声音要强于赞同的声音， *** 授课虽然不是什么新鲜事物，但是这么大范围的开课，确实也是历史上的首次，通过这一次，也把 *** 授课的优缺点都显现出来。

*** 授课的优点

不管你支不支持， *** 授课的优点我们是无法忽视的。

1.方便。足不出户就可以把学习给完成了，这就是目前停课不停学的要求，随着疫情的深入，学习开学时间还没有明确，且按照各地提出的2月底不能开学的要求，即使在3月初就能开学，距离开学至少还有二十几天，这二十几天如何好好的利用起来就是摆在学校和老师面前的难题。在必须居家隔离的背景下， *** 授课就被推上了舞台。 *** 授课确实也是方便，只有你有 *** ，只要你有一部手机，随时随地都可以学习，不受地域和时间的限制。

2.丰富。 *** 授课可以采用直播的方式，也可以通过视频录播的方式，而且可以根据孩子的需求自行的选择课程，不仅有文化课，还有其他的兴趣课程，可以说，孩子的选择更加广。

3.有趣。 *** 授课虽然方便，但是却对老师是一个考验，因为相比与传统的教学方式，老师无法面对面的与孩子们有交流，也无法像在教室里教学一样，可以随时关注孩子们的专心程度。孩子在这种模式有很多的自由权，那么就必须要求老师在上课时通过教学的内容来吸引孩子，而对于孩子而言，有趣是最重要的，这也是很多 *** 课程给孩子么么更大的感受。

*** 授课的缺点

相比于优点， *** 授课的缺点同样相对突出，有些甚至就是因为他们的优点所带来的不确定因素。

1.设备。在全范围的 *** 教学推广下，其实没有充分考虑到偏远农村和很多老人带的孩子存在的困难，有些地方可能没有 *** ，有些孩子可能没有设备，有些家长可能不会操作，这就导致了有些孩子是无法保持正常的学习状态的，这对于他们来说是不公平的。

2.孩子。爱玩是孩子的天性，孩子的自觉性远远没有达到家长和老师们的预期要求，而对于 *** 授课来说，这是要建立在孩子自觉性的基础上的，所以，孩子能不能完全投入到学习中，是 *** 授课面临的更大困难。

3.家长。在 *** 授课的情况下，家长成为了最重要的一环，也是最累的一环，这也是为什么很多家长反对和吐槽的原因，从开始前的准备，开始时要陪伴，结束后还要监督完成作业，网上吐槽的说老师成了主播，家长成了班主任也不是不无道理的。

4.身体。 *** 授课还有一个被大家诟病的就是孩子们使用这些电子设备对他们身体的影响，特别时对于孩子眼睛的影响，很多的家长在家里都严格控制孩子玩电子产品的时间，有的甚至时不让他们玩的，而一旦网课开始，他们就有了正当的理由去玩，这对他们绝对时会有很大影响的。

优缺点明晰之下，家长仍然时控制的关键

虽然这些优点和缺点都非常的突出，但是我们不能因为缺点而不去学习，所以说，作为 *** 教学过程中重要的一环，家长们就要做好统筹安排。

1.监督和鼓励相结合。家长在监督孩子学习的时候，还是要鼓励孩子尽量自主去学习，给孩子一个安静独立的环境，让孩子能够主动的融入到学习中去。

2.线上和线下相结合。虽然 *** 教学是目前的现状，但是并不代表这可以放弃线下教学，作为家长还是可以督促孩子在其他时间多读书，多阅读，可以看课内的书，更重要的是看课外出，积累自己的阅读量。

3.吐槽与配合相结合。虽然很多家长都在吐槽这种教学模式简直就是在折磨家长，但是这是目前的情况能够采取的更佳措施了，作为家长一定要保持良好的心态，不能把负面情绪影响到孩子的学习，要积极配合好孩子学习。

不赞同。首先，今年过年本来就早，今天才2月12号，去年的正月十六都2月20号了，暑假也是七月初，时间肯定赶得上。其次，网课对于很多农村或偏远地区的人来说，硬件都不一定跟得上。再次，就算城市里上网课也是劳民伤财，网路不稳定，老师不熟悉，学生不配合，家长不会弄……这些都是要解决问题。

和拍砖相似的词语？

拍砖这个词语是动宾式词组。与之相似的词语很多，有两字的也有四字的。两字的有扫地，烧饭，唱歌，铺床，修路，漱口，赶路，炒菜，浇花，倒酒，吃饭，读书，写字，喝水，洗碗，洗锅等，四字的有，学习知识，打扫寝室，请教老师，平分秋色，暗度陈仓，逐鹿中原，搬弄是非，俯瞰地球，建造高楼

拍砖是什么意思啊？

拍砖在现代 *** 中的意思就是表达不满、不支持。

“灌水”和“拍砖”这两个词是中国网民对世界互联网文化的一大贡献。其语言风格生动活泼、风趣幽默，具有鲜明的“网言”特色而颇受网友青睐。然而对这两个词的准确含意至今没有一个统一的权威的说法，只能仁者见仁，智者见智。“灌水”、“拍砖”一般是指以互联网为载体，网友相互间对某些问题的交流沟通，前者倾向于对所讨论问题的支持性，后者则重于对所讨论问题的批判性。这种表达方式具有事实性、说理性、平等性、直接性和互动性特征，因此较易为人们所接受并大受网民欢迎。