中国教育制度（中国的义务教育制度？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国教育制度的问题，于是小编就整理了6个相关介绍中国教育制度的解答，让我们一起看看吧。

中国的义务教育制度？

国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

中国的教学制度是什么？

1、九年义务教育是控制为了不让成长阶段的未成年人过早流入劳动市场扰乱市场秩序，让小孩子接受义务教育优点之一是让其从小就接受党和国家分配的一套学习方针，这样能让群众的思想统一纳入某个整体形成凝聚力。

2、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障着教育事业优先发展，全社会应当关心和支持教育事业的发展坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强教育者的社会责任感、创新精神和实践能力，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，和进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

3、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度，初等教育是指小学，中等教育指普通中等教育初中、高中，中等职业教育是中专、高职、高专而高等教育指大专、本科及以上。

中国现行教育制度，从层次上来看：

1、幼儿教育：幼儿园

2、初等教育：小学

3、中等教育：初中、高中、中专、技校、职业技术学校

4、高等教育：大学及以上

从类别结构上：

1、基础教育：幼儿园、小学、初中、高中

2、职业技术教育

3、高等教育

4、成人教育

5、特殊教育

从学制类型上：从单轨学制发展而来的分支型学制。

中国学校教育制度属于？

中国现行教育制度，从层次上来看：

1、幼儿教育：幼儿园

2、初等教育：小学

3、中等教育：初中、高中、中专、技校、职业技术学校

4、高等教育：大学及以上

从类别结构上：

1、基础教育：幼儿园、小学、初中、高中

2、职业技术教育

3、高等教育

4、成人教育

5、特殊教育

从学制类型上：从单轨学制发展而来的分支型学制。

1.幼儿教育: 实施机关为幼儿园,招收3到6岁儿童入学,任务是解放妇女劳动,使幼儿接受早期教育,为接受小学教育打下良好的基础。

2.初等义务教育: 修业年限5到6年,实行一贯制,任务是使儿童打好读写算的基础,促进德、智、体、美、劳全面发展,为他们接受中等教育打下良好的基础。

3.中等教育: 包括普通中学、农业中学、职业学校或职业高中、技工学校、中等专业学校、成人中等学校。

4.高等教育: 包括大学和专门学院、成人教育的高等学院、研究生院。

我国现行学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次；

从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五大类。

中国最早的教育制度？

1、中国最早的学前教育制度，用封建纲常名教来训练儿童的执教者。

2、纲常指的是三纲五常；名教指的是以正名分为中主心的封建礼教。纲常名教指的是旧时为维护和加强封建制度而对人们思想行为而设置的一整套规范。

3、中国最早的学前教育制度，用封建纲常名教来训练儿童的执教者(母亲或保姆)。

你认为中国的教育制度怎么样？

我认为中国的教育制度没差，培养出来的人完全可以跟上时代的脚步，胜任社会对他们的要求。

要说要改，就是改在小学毕业时读初中这一阶段。此时，可以将我们的小学毕业生，分成两批。

一批继续上初中，准备着向更高知识山峰冲锋。另一批让其上技校，学习中参杂一部分生产技能的学习。

三年后看各自的发展情况，若两批中有新苗子更适应另一批学习内容的，个别学生可作些调整。

然后，两批分别加大自己要学习的知识内容。

学习知识的，上普通高中知识内容，准备三年后上大学，走向知识高攀之路。

而学习技能的，就相当于上技校，学习更多的机械、生产、电子、自动化控制的内容。准备着三年技校毕业后就参加工作生产。有培养前途的，可少部分继续学可。

这样，高的更高，实用的更实用，达到快速成材之效果。

相信这样的教育，会更受学生的欢迎、更快速一些、会更好一些。

国家实行教育制度有哪些？

依据《中华人民共和国教育法》第二章 教育基本制度，第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

国家建立科学的学制系统.学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定.

第十八条 国家实行九年制义务教育制度.

各级人民 *** 采取各种措施保障适龄儿童、少年就学.

适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育.

第十九条 国家实行职业教育制度和成人教育制度.

各级人民 *** 、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施,发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训.

国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育.

第二十条 国家实行国家教育考试制度.

国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办.

第二十一条 国家实行学业证书制度.

经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书.

第二十二条 国家实行学位制度.

学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发学位证书.

第二十三条 各级人民 *** 、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施,开展扫除文盲的教育工作.

按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民,应当接受扫除文盲的教育.

第二十四条 国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度.

教育制度是指由国家性质所决定的国家教育活动的各种机构和运行规则的总和。

教育督导制度是县级以上人民 *** 授予所属教育部门，对所在辖区的教育工作进行监督、检查、评估和指导的制度。

教育评估制度则是依据一定的教育目标和标准，对学校的办学水平和教育质量等方面进行评价和估量，以保证基本办学质量的一项制度。 依据《中华人民共和国教育法》第二章 教育基本制度，第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

到此，以上就是小编对于中国教育制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国教育制度的6点解答对大家有用。